Skilleveje, blindgyder og den røde tråd. Hvad gør det ved kroppen, tempoet og åndedrættet, når der kun er én vej frem? – og hvad gør det ved hovedet, fantasien og orienteringsevnen, når der hele tiden skal vælges retning? 

Labyrinter har fascineret og spillet en rolle i menneskers liv og tro siden oldtiden. Formålet med dette projekt er at gøre eleverne fortrolige med labyrinter fra forskellige tider, steder, kulturer og religioner ved at lade dem møde labyrintens rum i myter og fortællinger fra oldtiden, den græske mytologi og i kristendommen både før og nu. 

Igennem konkret labyrintvandring, samtale og refleksion får eleverne en kropslig erfaring og forståelse af labyrinten som et billede på menneskelivets veje og vildveje 
– og dermed nysgerrighed på de udfordringer livet byder på. 

Til projektet hører et kirkebesøg, hvor eleverne undersøger det at finde vej i livets labyrint.  

Fakta om projektet

Tilmeldte lærer modtager: 

• Lærervejledning med baggrundsstof og forslag til undervisningsplan
• Adgang til hjemmeside med kort over labyrinter over hele Sjælland
• Klassesæt af elevhæfter
• Labyrint-kit til brug på skolen
• Kirkebesøg 

Målgruppe: 4.-6. klasse 

Fag: Kristendomskundskab 

Periode: februar-juni 2026 - dog med kirkebesøg primært i maj og juni. 

Da projektet også udbydes i skoleåret 2026-27, kan du også tilmelde dig nu og få materialet i januar, med henblik på kirkebesøg i august-september 2026. 

Lektioner: 8-10 plus kirkebesøg